Colégio Objetivo Tatuapé
O diferencial da proposta do Objetivo Tatuapé é a educação compromissada com a realidade em constante mudança. Para isso, a escola atua de forma flexível e dinâmica, com uma visão de futuro, e envolvendo seus alunos no ritmo dos avanços tecnológicos. O Objetivo investe continuamente no conhecimento tanto dos alunos como dos professores e incentiva o estudo diário para despertar no aluno o prazer de aprender.
Por que escolher o Objetivo?
Porque aqui no Objetivo Tatuapé fazemos questão de oferecer o melhor aos nossos alunos. Com sistema de ensino reconhecido e resultados comprovados, o Objetivo possui uma infraestrutura completa na hora de educar os seus filhos. Além disso temos como prioridade manter uma equipe pedagógica preparada e atualizada constantemente para exercer papel fundamental no aprendizado do aluno, sempre favorecendo a troca de conhecimento.
Elaborado por uma equipe de pedagogos, voltados para o que há de mais dinâmico na Educação, o Material Didático Objetivo é elaborado dentro dos rigores conceituais e exigências do MEC e está em permanente atualização. Para a realização das tarefas, o aluno precisa refletir, fazer relações, pesquisar, interagir. Imagens, fotos, desenhos, mapas, gráficos fazem o “link” com o conteúdo de textos escritos.
Estamos sempre melhorando e investindo em nossa estrutura. Planejamos ambientes acolhedores e que despertem o interesse dos alunos em desfrutá-los. Os espaços amplos e modernos contribuem para que eles aprendam, de forma lúdica e criativa, conteúdos essenciais.
A nossa proposta visa a uma formação ampla e integrada, para que nossos alunos possam, no futuro, assumir, com dignidade, o papel de cidadãos conscientes e responsáveis.
Para que isso aconteça, adotamos a Metodologia Ativa.
O aluno pode usufruir da Escola para seu enriquecimento cultural. Nossa metodologia ativa procura desenvolver a criatividade e o raciocínio lógico, por meio de aulas dialogadas, interativas, em que são realizados questionamentos que instigam o pensar, a argumentação e a investigação.
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